一、目前存在的主要问题
（一）各高校旅游管理一流专业建设与国际化办学相脱节
（二）一流专业建设与“一带一路”留学生培养脱节
二、培养体系的构建：萨里国际学院的教育实践
（一）提出“一流学科引领”的旅游管理留学生专业人才培养的战略目标
（二）着重解决旅游管理专业留学生培养的发展动力，提出“两翼”式发展路径
（三）关注旅游管理专业留学生培养的特色问题
三、培养体系的保障措施
（一）“一带一路”留学生跨文化适应方面的保障
（二）管理和服务保障措施
1. 构建了“以人为本”的教育服务体系。
2. 拥有完善的教学质量监控、评价和反馈体系。
（三）提供强有力的师资保障
四、结语
文章摘要:从旅游管理专业高端留学生人才的培养出发,探讨了在教育改革开放和新文科建设的背景下,目前中外合作办学与中国一流专业建设两者在互补互融时存在的两方面问题,特别是一流专业建设与"一带一路"留学生人才培养脱节的问题。在此基础上,通过对东北财经大学萨里国际学院开展"一带一路"旅游管理专业硕博项目教育实践的探讨,总结了多方面的办学经验和办学效果,探索了将两者相互融合发展的路径,最后提出了相关的保障措施,为我国高等教育改革与发展提供了新的案例。
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